Миропонимание: различия между версиями
Алекс (обсуждение | вклад) |
Lllkstlll (обсуждение | вклад) м Метка: визуальный редактор отключён |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Видео|youtube|2=https://www.youtube.com/watch?v=cjLltp3A0ss|3=[http://media-mera.ru/kob/efimov/razvitie-miroponimaniia-i-kultury-myshleniia Развитие миропонимания и культуры мышления]|4=справа|5=половина}} | {{Видео|youtube|2=https://www.youtube.com/watch?v=cjLltp3A0ss|3=[http://media-mera.ru/kob/efimov/razvitie-miroponimaniia-i-kultury-myshleniia Развитие миропонимания и культуры мышления]|4=справа|5=половина}} | ||
| − | + | '''Миропонимание''' как явление в психической деятельности [[Личность|личности]] — это совокупность [[Понятие|понятий]] и система взаимосвязей между ними, существующие в [[Психика|психике]] индивида. | |
| + | |||
| + | Поскольку всякое понятие — двухкомпонентное явление (определённый образ + определённое слово, словосочетание), то понятия в этой совокупности могут быть взаимно связаны как на уровне языковых средств, так и на уровне образной составляющей. Это — мозаичные миропонимание и [[мировоззрение]]. Отсутствие такого рода определённых взаимосвязей между понятиями, порождает калейдоскопические миропонимание и мировоззрение. | ||
| + | |||
| + | Различие между миропониманием и мировоззрением в том, что миропонимание невозможно без языковых средств, а мировоззрение, представляя собой субъективную модель Объективной реальности на основе образов, свойственных [[Психика|психике]] индивида, может существовать и без языковых средств. Одно и то же мировоззрение может выражать себя в разных языковых средствах как одной [[национальность|национальной]] [[Культура|культуры]], так и в языковых средствах разных народов, обладающих языковым своеобразием их культур. | ||
| − | + | Понятие — это определённость взаимного соответствия в психике индивида слова, словосочетания, фразы, символа, группы или последовательности символов того или иного языка, употребляемого обществом, — с одной стороны, и с другой стороны — субъективного образа, ви́дения (а также и других понятий). | |
| − | |||
| − | |||
==См. также== | ==См. также== | ||
Вопрос о соотношении мировоззрения и миропонимания более подробно рассмотрен в работах: | Вопрос о соотношении мировоззрения и миропонимания более подробно рассмотрен в работах: | ||
| − | * [[ВП СССР:«Мастер и Маргарита»: гимн демонизму? Либо Евангелие беззаветной веры]] | + | *[[ВП СССР:«Мастер и Маргарита»: гимн демонизму? Либо Евангелие беззаветной веры]] |
| − | * [[ВП СССР:Об имитационно-провокационной деятельности]] | + | *[[ВП СССР:Об имитационно-провокационной деятельности]] |
О роли [[Нравственность|нравственных]] мерил и их иерархической упорядоченности в [[Алгоритм|алгоритмике]] психики говорится в работе “Свет мой, зеркальце, скажи…”, которая вошла в тексты работ: | О роли [[Нравственность|нравственных]] мерил и их иерархической упорядоченности в [[Алгоритм|алгоритмике]] психики говорится в работе “Свет мой, зеркальце, скажи…”, которая вошла в тексты работ: | ||
| − | * [http://dotu.ru/2000/03/18/20000318_kazakam/ ВП СССР - “Обмен мнениями” (с хопёрскими казаками)] | + | *[http://dotu.ru/2000/03/18/20000318_kazakam/ ВП СССР - “Обмен мнениями” (с хопёрскими казаками)] |
| − | * [[ВП СССР:«Мастер и Маргарита»: гимн демонизму? Либо Евангелие беззаветной веры]] | + | *[[ВП СССР:«Мастер и Маргарита»: гимн демонизму? Либо Евангелие беззаветной веры]] |
| − | * [[ВП СССР:О расовых доктринах: несостоятельны, но правдоподобны]] | + | *[[ВП СССР:О расовых доктринах: несостоятельны, но правдоподобны]] |
==Источники== | ==Источники== | ||
| − | * [[ВП СССР:Диалектика и атеизм: две сути несовместны]] | + | *[[ВП СССР:Диалектика и атеизм: две сути несовместны]] |
| − | * [[ВП СССР:Мёртвая вода]] | + | *[[ВП СССР:Мёртвая вода]] |
| − | * [[ВП СССР:Основы социологии]] | + | *[[ВП СССР:Основы социологии]] |
Текущая версия на 19:47, 16 июля 2020
Миропонимание как явление в психической деятельности личности — это совокупность понятий и система взаимосвязей между ними, существующие в психике индивида.
Поскольку всякое понятие — двухкомпонентное явление (определённый образ + определённое слово, словосочетание), то понятия в этой совокупности могут быть взаимно связаны как на уровне языковых средств, так и на уровне образной составляющей. Это — мозаичные миропонимание и мировоззрение. Отсутствие такого рода определённых взаимосвязей между понятиями, порождает калейдоскопические миропонимание и мировоззрение.
Различие между миропониманием и мировоззрением в том, что миропонимание невозможно без языковых средств, а мировоззрение, представляя собой субъективную модель Объективной реальности на основе образов, свойственных психике индивида, может существовать и без языковых средств. Одно и то же мировоззрение может выражать себя в разных языковых средствах как одной национальной культуры, так и в языковых средствах разных народов, обладающих языковым своеобразием их культур.
Понятие — это определённость взаимного соответствия в психике индивида слова, словосочетания, фразы, символа, группы или последовательности символов того или иного языка, употребляемого обществом, — с одной стороны, и с другой стороны — субъективного образа, ви́дения (а также и других понятий).
См. также
Вопрос о соотношении мировоззрения и миропонимания более подробно рассмотрен в работах:
- ВП СССР:«Мастер и Маргарита»: гимн демонизму? Либо Евангелие беззаветной веры
- ВП СССР:Об имитационно-провокационной деятельности
О роли нравственных мерил и их иерархической упорядоченности в алгоритмике психики говорится в работе “Свет мой, зеркальце, скажи…”, которая вошла в тексты работ:
- ВП СССР - “Обмен мнениями” (с хопёрскими казаками)
- ВП СССР:«Мастер и Маргарита»: гимн демонизму? Либо Евангелие беззаветной веры
- ВП СССР:О расовых доктринах: несостоятельны, но правдоподобны